O DESIGN INSTRUCIONAL E A ARQUITETURA DO OBJETO APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO NA WEB 2.0
Palavras-chave:
web 2.0; objeto aprendizagem; design instrucional; e-learningResumo
O presente artigo discute do ponto de vista teórico a evolução do Design Instrucional e a necessidade de sua transformação com o advento da web 2.0, para suprir as necessidades dos novos alunos com perfil de nativos digitais. Este artigo apresenta também uma solução de Objeto aprendizagem para ambiente virtual de ensino baseado na web 2.0 proposta pelos autores.
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Publicado
2019-06-28
Edição
Seção
Articles
Como Citar
O DESIGN INSTRUCIONAL E A ARQUITETURA DO OBJETO APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO NA WEB 2.0. (2019). Revista Interdisciplinar Pensamento Científico, 5(1). https://reinpec.cc/index.php/reinpec/article/view/273

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