“OS BENEFÍCIOS DA TERAPIA INDIVIDUAL DE ESTIMULAÇÃO DE LINGUAGEM COM BASE NO MODELO DIR FLOORTIME PARA A AQUISIÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA PRAGMÁTICA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”, REINPEC, vol. 6, no. 1, Jul. 2020, Accessed: Aug. 18, 2026. Available: https://reinpec.cc/index.php/reinpec/article/view/548