Cunha GamaLiliane, e Capaci RodriguesGisele. PENSAR A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR: O USO DO PRODUTO EDUCACIONAL COMO INSTRUMENTO PROMOTOR DO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Interdisciplinar Pensamento Científico 9, no. 1 (agosto 13, 2023). Acessado maio 19, 2025. https://reinpec.cc/index.php/reinpec/article/view/1196.