Corrêa DerossiC. e Cláudia Lopes Chequer SaraivaA. (2019) DO PENSAMENTO REFLEXIVO À REFLEXÃO-AÇÃO: PROPOSIÇÕES E DÚVIDAS PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA, Revista Interdisciplinar Pensamento Científico, 5(1). Disponível em: https://reinpec.cc/index.php/reinpec/article/view/264 (Acessado: 3setembro2025).