[1]
Corrêa DerossiC. and Cláudia Lopes Chequer SaraivaA. 2019. DO PENSAMENTO REFLEXIVO À REFLEXÃO-AÇÃO: PROPOSIÇÕES E DÚVIDAS PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA. Revista Interdisciplinar Pensamento Científico. 5, 1 (Jun. 2019).