Figueiredo MachadoJaylla, de Freitas do CarmoCarolina, e Marins da SilvaMônica. OS BENEFÍCIOS DA TERAPIA INDIVIDUAL DE ESTIMULAÇÃO DE LINGUAGEM COM BASE NO MODELO DIR FLOORTIME PARA A AQUISIÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA PRAGMÁTICA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). Revista Interdisciplinar Pensamento Científico 6, no. 1 (julho 31, 2020). Acessado outubro 22, 2024. http://reinpec.cc/index.php/reinpec/article/view/548.