Cunha GamaL. and Capaci RodriguesG. (2023) “PENSAR A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO SUPERIOR: O USO DO PRODUTO EDUCACIONAL COMO INSTRUMENTO PROMOTOR DO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, Revista Interdisciplinar Pensamento Científico, 9(1). Available at: http://reinpec.cc/index.php/reinpec/article/view/1196 (Accessed: 8September2024).